设“暑假作业缓交期”，不如“防患于未然”

□维扬书生

2023年秋季学期即将开学，多地教育部门发布通知规定，不得因暑假作业未完成而处罚学生，安徽合肥等地还要求各学校设立“暑假作业缓交期”。（8月25日 澎湃新闻）

(资料图)

新学期快要开学了，不少学生正为没能如期完成暑假作业而犯愁。这时候多地教育主管部门发布通知要求各学校不得因暑假作业未完成而处罚学生，这一通知无疑让这部分学生没有了后顾之忧，可以轻松到校报到了。

不处罚未完成暑假作业的学生，看似很好地保护了学生的自尊，也必然会受到一些学生的欢迎，但其“副作用”却不容小觑。

没有完成暑假作业，意味着学生在暑假中玩得很嗨，忘了自己该完成的学习任务。如果开学后他们与那些完成暑假作业的学生一样正常上课，不会受到任何处罚，那会让这些学生产生一个错觉：暑假作业不属于硬性任务，可完成可不完成，这可能会助长这些学生的偷懒习惯。暑假作业如此，寒假作业也可能如此，那学校布置寒暑假作业的完成率保不齐会越来越低，假期作业存在的意义便大打折扣。

而安徽合肥等地推出的“暑假作业缓交期”，允许学生在开学两周内补交作业，这就等于给了他们一个“补过”的机会。但这么做的弊端也是非常明显的，这些未完成暑假作业的学生一边要抽出时间“还旧账”，一边还要学习新的知识，这无疑会加大他们的学习负担。

笔者认为，从教育学生的角度来说，没有惩罚的教育是一种不完整的教育，一味地鼓励表扬也教不出优秀的学生，适当地惩戒是学校教育的题中应有之义。学生未完成暑假作业，如果校方不对他们进行必要适度的惩罚，就是对学生犯错行为的一种纵容，此外，这一做法对那些认真完成作业的学生来说也不公平。与其不处罚未完成暑假作业的学生，不如“防患于未然”，把防范工作做在前面，做好学生暑假作业的跟踪监测工作。

暑假作业是学生在将近2个月的暑假期间必须完成的学习任务，学校布置暑假作业的目的在于，让学生在假期中检查过去一学期的学习效果，起到温故而知新的作用。如果什么作业都没有布置，有的学生可能就会忘了自己还是一名学生，整天沉湎于手机游戏等娱乐活动中而不能自拔。

为了让学生按时完成暑假作业，学校在布置完作业后，班主任要利用好家长微信群、班级QQ群、电话等经常与家长保持联系，督促家长为孩子制定暑假学习计划，包括每天何时起床、何时写作业、完成多少作业、何时参加运动等，让学生按照计划执行。

班主任还可以在家长群里定期公布作业完成进度，以便家长对照检查，确保学生按时按量完成暑假作业。此外，班主任还可以利用家访看望学生，了解学生作业完成情况，对未按照序时进度完成暑假作业的学生进行及时提醒。

学生的主要任务是学习，放暑假可以适当放松身心，但放松并不等于放纵。只要我们老师在假期里心系学生，与家长保持密切联系，让家长对学生完成暑假作业的情况做到心里有数，做好督促检查工作，就不会出现新学期已经开学而学生还没有完成暑假作业的情况。

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